V Jornadas de Investigación en Humanidades – Departamento de humanidades – Universidad nacional del Sur

21 junio 2013


Bahía Blanca, 18 al 20 de noviembre de 2013

Simposio D.4:

Las fuentes escritas en la investigación social:

encuentros y diálogos entre la historia y la antropología

 

Coordinadoras:

  • Dra. Carina Lucaioli (UBA-FFyL/CONICET)

carinalucaioli@gmail.com

  • Dra. Paula Fernández Hellmund (UNS/UBA/CONICET/CEISO)

fernandezpaula81@gmail.com

  • Lic. Laura Aylén Enrique (UBA-FFyL/CONICET)

aylenle@yahoo.com.ar

Fundamentación:

Nuestra propuesta se enmarca en la discusión sobre los límites entre antropología e historia entendiendo que la división en disciplinas y subdisciplinas condiciona la comprensión de los procesos sociales y restringe la complejidad de las realidades imbricadas que nos dedicamos a estudiar. La identificación de distintos problemas en común estimula el diálogo y permite el avance del conocimiento. Este simposio busca promover la reflexión planteada por los estudios interdisciplinarios acerca de la necesidad de integrar diferentes perspectivas y metodologías aplicadas al estudio de las fuentes escritas.

Uno de los aspectos a considerar es el inherente al tratamiento de los documentos con los que trabajamos. Antropólogos e historiadores abordamos nuestras fuentes de información sabiendo que tales documentos fueron creados por otros actores sociales con objetivos particulares y sus propios preconceptos e interpretaciones históricas. Las fuentes a las que recurrimos no fueron pensadas para responder nuestras preguntas de investigación y se encuentran teñidas por las motivaciones e intenciones inherentes a sus contextos de producción. ¿Qué se escribió? ¿cuándo? ¿dónde? ¿quién lo hizo?¿con qué objetivos? ¿para quién iba dirigido? Estas son algunas de las preguntas a tener en cuenta a la hora de evaluar los documentos y, mediante ellas, la literalidad del escrito adquiere nuevos significados.

Antropólogos e historiadores hemos elaborados nuestras propias herramientas metodológicas para el trabajo de campo en los archivos. Aquí, nos interesa explorar la versatilidad de las fuentes considerando las diversas formas de abordarlas desde las distintas disciplinas sociales. Esto nos lleva, también, a considerar los sesgos tradicionales que cada disciplina impone a sus problemáticas de estudio. Los trabajos actuales conducen a cuestionar estas improntas tradicionales al desdibujar los límites que separarían las inquietudes propiamente históricas de aquellas antropológicas. Las etnografías históricas así como algunas corrientes históricas contemporáneas nos hablan de diálogos y encuentros en este sentido.

Creemos que la discusión interdisciplinaria y el intercambio entre pares sobre los distinto enfoques y perspectivas analíticas aplicadas a nuestros temas de investigación y las fuentes escritas a posibilitan su estudio, contribuye a derribar las fronteras impuestas por los ámbitos académicos. Para ello, convocamos a estudiantes, docentes y graduados a participar de este debate compartiendo sus inquietudes y las problemáticas teóricas y metodológicas surgidas durante el desarrollo de sus procesos de investigación.


Resúmenes

Deberán enviarse por correo electrónico, en archivo adjunto, a la dirección 5jornadasinvhum@gmail.com antes del 20 de agosto de 2013, sin excepción. Su aceptación o la necesidad de ser reformulados serán oportunamente comunicadas por la Comisión Organizadora a los participantes. En el cuerpo del mail al que se adjunte el resumen, deberán incluirse los datos personales de cada autor: DNI, dirección postal y teléfono de contacto.

Ponencias

Deberán enviarse por correo electrónico, en archivo adjunto, a la dirección 5jornadasinvhum@gmail.com antes del 1 de octubre de 2013, sin excepción. Aquellos autores que deseen someter su trabajo a referato para la posterior publicación de las actas deberán entregarle también una copia impresa al coordinador de su mesa, el día de la exposición.

Contacto y sitio de las jornadas:

  • 5jornadasinvhum@gmail.com
  • www.jornadasinvhum.uns.edu.ar

 

Paula Daniela Fernández Hellmund

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