ENCRUCIJADAS LATINOAMERICANAS

Movimientos sociales, autoritarismo e imperialismo

Selección de trabajos de las
II JORNADAS INTERDISCIPLINARIAS DE ESTUDIOS SOCIALES LATINOAMERICANOS

Fernando Romero Wimer
Natalia Boffa
Adrian Cabrera Solarte
(compiladores)

Encrucijadas Latinoamericanas. Movimientos sociales, autoritarismo e imperialismo. II JORNADAS INTERDISCIPLINARIAS DE ESTUDIOS SOCIALES LATINOAMERICANOS
583pp.
Libro digital, PDF
ISBN 978-987-47681-0-0

OSACC
CEISO
GIEPTALC

ÍNDICE:

Presentación de Adrian Camilo Cabrera Solarte

  1. IMPERIALISMO, DEPENDENCIA Y CAPITAL TRANSNACIONAL
    Relações entre força de trabalho uberizada e a necessidade de expansão do capital
    Andriele Aparecida do Nascimento A. S. da Silva
    Capital transnacional y propiedad de la tierra: algunos apuntes sobre la dictadura cívico-militar brasileña (1964-1985)
    Júlio Ernesto Souza de Oliveira
    Producción de celulosa en Uruguay: propiedad de la tierra, territorio y empresas transnacionales
    Horacio Martin Melo Pissón
    Uruguay, entre el mar de oportunidades y el ojo del huracán chino
    Fernando Romero Wimer y Pablo Senra Torviso
  2. CUESTIÓN AGRARIA Y PROBLEMAS AGROINDUSTRIALES
    Consumo y comercialización de los productores caprinos en Figueroa, Santiago del Estero
    Melisa Erro Velazquez
    Abriendo la caja negra del Sistema Tecnológico Feria de la Agricultura Familiar
    Gustavo Federico Apablaza
  3. GUERRA Y VIOLENCIA POLÍTICA
    Violencia estatal y lucha por la independencia en Puerto Rico en los años setenta
    Alejandro M. Schneider
    Literatura y Malvinas, memorias y pedagogía de la memoria situada: una discusión abierta
    Silvina Barroso, Anahí Asquineyer y Cristina Giacobone
    El surgimiento y consolidación de ISIS. Algunas hipótesis geopolíticas y sociológicas
    Mariano Millán
    Los «maquis alemanes»: la resistencia nazi ante la invasión de Alemania al final de la Segunda Guerra Mundial
    Pablo Augusto Bonavena
  4. TERRITORIOS, MOVIMIENTOS Y CONFLICTOS SOCIALES
    Territorio y poder. Un análisis discursivo del “conflicto mapuche”
    Julia Lombardi Mayan
  5. CRISIS DEMOCRÁTICA, SISTEMAS POLÍTICOS Y POLÍTICA COMPARADA
    Democratização reavaliada: as reformas eleitorais de Argentina, Brasil e Uruguai nas primeiras décadas do século XX
    Rogerio Schlegel
    Venezuela y América Latina: ¿la última fase de la geopolítica de la democracia imperial?
    Mamadou Alpha Diallo
  6. EXTRATIVISMO Y CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES
    Del Desarrollo Sustentable como discurso oficial de la naturaleza a una propuesta de sustentabilidad desde las formas comunitarias de producción
    Beatriz Corina Mingüer Cestelos
    Modelos de desarrollo e integración en conflicto: una propuesta de análisis
    Macarena Mercado Mott
    Crónicas wichí sobre el despojo de los bienes comunes de la naturaleza
    Natalia Boffa
    Reflexiones en torno al sentido de la Autonomía, a partir del estudio de una comunidad miskita de la Costa Caribe de Nicaragua
    Salvador García
  7. POLÍTICA EXTERNA, INTEGRAÇIÓN Y REGIONALISMO
    A Década de 30 e a Grande Depressão: Mudanças nas Diretrizes de Política Externa do Brasil, Uruguai e Argentina
    Gustavo Luiz Friso, Gustavo Carvalho Guimarães y Lucas Gonçalves de Oliveira Ferreira
    Soberanía e integração: uma análise das constituições do MERCOSUL
    Glecia Morgana da Silva Marinho
    A política externa do Paraguai (2013-2018) no processo legislativo
    Marcelino Teixeira Lisboa, Fátima Elizabeth Morínigo Martinez
    Geopolítica E Urbanização: Escalas Geográficas E A Formação Socioespacial Da Tríplice Fronteira Argentina-Brasil-Paraguai
    Pedro Lucas Gil Silva
  8. POLÍTICAS EDUCACIONALES Y PEDAGOGIAS CRÍTICAS
    Escola sem Partido, Escola sem Ideologia: A Defesa da Suposta Neutralidade do Ensino na Educação Brasileira
    Cláudia Maria Serino Lacerda Muniz, Fabiana Miranda Reis de Carvalho y Denise Rosana da Silva Moraes
    Interculturalidade entre a educação e cultura indígena: a construção dos saberes Sateré Mawé e a lei 11.645/2008
    Thelma Lima da Cunha Ramos y Mirela Silva Ferreira
    De qual reforma a nossa escola precisa? Caminhos para uma contraproposta ao novo ensino médio
    Lívia Fernanda Morales y Rafaella Barbosa Alparone